terça-feira, 19 de setembro de 2017

REALIZAÇÃO DE DIAGNOSE DAS HIPÓTESES DE LEITURA E ESCRITA.
Com objetivo de acompanhar os níveis de escrita dos alunos que estão em processo de alfabetização e fazer um diagnóstico bimestral, para acompanhar a evolução dos educando e detectar as dificuldade para intervir a tempo os coordenadores de Ensino e pedagógicos da escola Valdina Torquato realizam periodicamente diagnose com os alunos do 1º ao 3º ano do ensino fundamental.
coordenadora de Ensino Maria Vanusa
Lirian Kate aluna do 1º ano "B"
Coordenadora Pedagógica: Maria Roquilene e aluna do 2º ano "B" Ana Luzia.


Nenhum comentário:

Postar um comentário